收获作文【篇一】:

春种一粒粟，秋收万颗子。付出多少，你就能得到多少。

在同一佛山上，有两块相同的石头，几年后有着截然不同的结果。一块石头受到很多人的敬仰和膜拜，而另一块石头没人理睬。

这块石头记不平衡的说道：老兄呀，我们是同样的石头，为什么命运差距这么大啊？

另一块石头回答道：你还记得吗？几年前，山里来了一个雕刻家，你害怕割在身上一刀刀的痛，吃不了那苦，而我却忍着一刀刀的痛，终于我变成了佛像，所以人家膜拜我而不理睬你

啊！

“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男，”身处逆境，强者和弱者的区别就在于，强者在环境中抓住了机遇，并勇于吃苦创造奇迹。而弱者在环境中选择了随波逐流，害怕付出而最终放弃。

有个人在沙漠里穿行，已经几天没喝水了。他饥渴难耐，马上就要支撑不住了，突然他发现前面一株巨大的仙人掌下面有一个压水井。

他欣喜若狂，马上走了过去。看见压水井上面放着一瓶水，他嗓子都要冒烟了，不管三七二十一拿起瓶子准备喝水，发现水井上有块醒目的警告牌子，他忍住干渴，只见牌子上写着这样一些字：

这里距离沙漠的尽头，最近的距离是100英里。

如果你现在将这瓶水喝完，虽然能占时解除你的干渴，但是你绝对不能走出沙漠。

如果你将瓶子里的水倒入压水井，引出井里的水，那么你就能畅饮清凉洁净的井水，是你能平安走出这片沙漠。最后，享用完了别忘了为别人装满一瓶水。

这个人心想，幸好我看了警告，不然后果。。。。。。。然后他将瓶子里的水倒入水井中，喝足了清凉的井水，安全走出了这片沙漠。

在取得之前，要先学会付出。只有懂得付出，才能引出生命之水，助你安然走过人生的沙漠。

收获作文【篇二】:

在我们的生活中，在我们的身边，总会有一些钢铁出现。不过，你知道这些钢铁伙伴来自哪儿吗？过会儿，你就知道了！

我们小记者首先来到了杭钢的第一站：一号高炉。一进高炉，一阵热流一涌而上。我觉得越往里走越热，终于，我们看到了铁水厂。啊！一团团红色的铁水通过管道，被运输到了造铁厂，进行加工又被制成了铁器。这一切，实在是太神奇了！之后，我们又到了造钢厂。这里制造各种各样的零部件。听说神五、神六、神七飞船上都有一些零部件是从这里生产的呢！接下来就是参观了。哇！这里有好多机器啊！一看到这幅场景，我们小记者都迫不及待地凑过去看了。我们首先看到的是加热炉，它是一个加热铁水用的工具，它能使铁水更容易变形。我们继续往前看走，看见了一个加粗轧机的家伙，这是一个从意大利引进的轧钢工具。这家伙轧起钢来可厉害了！接下来我还看到了中轧机、精轧机组、减定径机组、P/F链打包机等机器，它们的用处都有所不同，真是“八仙过海，各显神通”啊！之后我们还参加了看视频、看展览的活动。

在今天的活动力，我们不仅得到了快乐，还解答了心中的疑问，掌握了关于钢铁的新知识，真是一举两得啊！

收获作文【篇三】:

“春种一粒粟，秋收万颗籽”，不错的，只有春天辛辛苦苦地劳作，才会有秋天数之不尽地丰收。

人们生活在一个五彩缤纷地世界里，每天都在不断地付出，都在不断地收获。

当你和最要好的朋友在一起的时候，你会觉得这个世界很美好，处处充满了温情，望着朋友忧愁的脸，你会用尽全身的力气，付出所有的代价去为朋友添上一个笑脸，缀上一朵花儿，为此，你收获了快乐；看着朋友微笑的脸，你会全身心投入到朋友的幸福中，与朋友一同分享幸福的时光，为此，你收获了幸福。

当你走进大自然，与山山水水共度一刻的时候，你会觉得这里的空气如此清新，这里的鱼虫鸟兽如此的和蔼。望着潺潺的流水，鱼儿的自由自在，望着晴朗的天空，鸟儿的无忧无虑，望着茂密的树林，小鹿的欢快洒脱，你不免陷入了沉思，想和它们一样不受拘束。为此，你收获了潇洒。

当你坐在教室里，与同学们一起用悦耳的中国话朗读着课文的时候，你会觉得，其实，中国话是世界上最美、最动听的语言，你会付出自己全部的情感投入其中，去体会中国语言的美，为此，你收获了骄傲、自豪……

其实，无论是谁，只要你付出过，就一定会有收获，就好像春天播种，秋天结果一样……

收获作文【篇四】:

在我欢乐的童年里，有收获的教训，有收获的友谊，还有收获的自信但让我记忆犹新的却是一次收获的成功，小提琴考级。

有一天，我不想拉小提琴了，却意外地从爸爸的手中看到了一张小提琴考级准考证。我惊呆了！爸爸却自信地说：加油！世上无难事，只怕有心人。我胆怯地说：不行啊！爸爸和蔼可亲地说：这是在练你的意志啊我只好硬着头皮答应了！经过刻苦的练习，盼呀盼，我终于盼到了考级的这一天。我十分紧张，心扑通扑通地跳又有点儿高兴的滋味。考试给我一种机会，考试给我一种压力，考试也给我一种紧张的心情考试时，评委老师说：开始拉吧！刚开始我拉得十分生疏。这是紧张的原因，我本来以为，老师会说不能过，却没想到评委老师和蔼可亲地说：没关系，别紧张。我缓了缓，琴声顿时动人了许多。一个个小音符飞满天，咪咪咪

考后，我天天盼着考级通过。一天爸爸高兴地对我说：你猜猜有什么好消息了？我一时猜不出来。爸爸扬了扬手中可爱的艺术过级证书。我兴奋地说：爸爸，给我看看。我看了考级书，如获至宝，心情别提有多高兴。这是经过老师因材施教，爸爸妈妈的支持，我平时不知疲倦的刻苦练习。我得了优异成绩，高兴得合不拢嘴。

童年的小竹笛飞满天，童年的成功、喜悦、快乐飞在我七彩梦幻的小屋里。

小提琴梦幻的小仙女。我收获的成功爱拼才会赢。

收获作文【篇五】:

暑假里，我和爸爸妈妈来到著名的陕西历史博物馆，我们在博物馆里整整参观了一天，欣赏到上万件精美的文物，收获到了好多的知识，现在就让我来介绍一下我最喜欢的几样吧。

小口尖底瓶，它是小口、细颈、溜肩、长圆腹、尖底的一种瓶子，是古代用来贮水和取水的一种工具，别看它其貌不扬，发明它的人可是动了不少心思呢，你看，将空瓶放入水中，它的小口就会自动倾倒后下沉，开始“咕噜咕噜”地喝水，瓶子喝饱水后，由于重心转移，小瓶口垂直向上，并保持平衡。看完尖底瓶的图片演示后，我仔细地把讲解器中的介绍听了又听，才明白尖底瓶的设计原理，包括力学原理、平衡原理，还有重力和重心的知识呢。妈妈说这些知识要等我长大了才会学到，不过想想先秦的古代人通过长期实践，发明了这么方便又实用的工具，真是很了不起呢。这说明我们在做题时遇到困难，也要多动手多动脑。

在秦汉展厅里，我还见到了一只用铜和金做成的小老虎，它小小的身体还不如我的小手大，长8.9CM，宽2.1CM，高3.4CM，别看它小,却能带动千军万马,决定战争的胜负，为什么呢？原来，它就是传说中的虎符。它从头到尾有一条缝，可以分成两半，它的背部还有黄金刻出的字，皇帝和将军各保存一半的虎符，一旦将军拿到了皇帝手中的虎符，就可以调动军队了。在讲解器里我还听到一个好听的故事叫“窃符救赵”，讲的就是有关虎符的故事，可有趣了。

我在博物馆里拿着讲解器不停地边听边看边走，从先秦一直走到了清朝。在历史的长河中，我欣赏到了古代人巧夺天工的艺术结晶，更感受到了古代人的聪明才智，收获到了丰富的知识，让我真是难以忘怀。

收获作文【篇六】:

持续了五天的军训结束了，时间虽短 却让我受益匪浅。

古人云：“天将降大人于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”由此观之，军训的苦与累也就顺理成章了。

开学第一天学校召开了军训动员大会，在会上介绍上了给我们军训的教官们，我们班的教官姓车，个子很高，看上去很和蔼。随着他的口号：“稍息，立正……我们的军训就拉开了帷幕。

老天似乎对我们很眷顾——军训时一点也不热，而且还吹者温柔凉爽的风，教官训练我们时很严厉，记得第二天由于我们都训练得腰酸背痛了，有些同学开始抱怨了，就在这时老天似乎很爱惜我们这帮学生，它呼来风换来雨。只听——哗——下雨了！我们都急欲进屋，但教官仍要我们排好队伍有秩序地进屋。哎！可怜身上衣正单，大风小雨齐来临。终于进了屋，看到教官那种若无其事还是一脸严肃的样子，我想到：军人训练时即使下雨也许也不会使他们动摇。想到这我不禁对他们产生了一种钦佩之感。

一会儿的工夫雨就停了，我们继续训练，但我不再像以前那样马马乎乎了，而是全身心地进入了教官的训练中，并下定决心一定服从指挥。

时间很快就过去了，我们军操表演的日期到了，也就意味着我们的军训生活正式结束了，在军操表演中我们虽未取得名次，可我们还是很高兴，因为我们付出了努力，所以我们没有遗憾。

军训期间虽然很苦，但却磨练了我的意志，教给了我一项生活的 “法则”——不要怕吃苦，正所谓“吃得苦中苦，方为人上人” 。

收获作文【篇七】:

“唉，这次考试没考好，看来是我难逃一劫了，”我在自言自语。也许在别人的眼里，这算不了什么，可是对我来说，就不一样了，回家老妈可能赏我一道菜，那就是“皮带炒肉丝”了。

在回家的路上一直没精打采，进门就扑在床上大哭了一场，不知是因这次没考好，还是因害怕被妈妈批评。正当我在伤心时，突然有人轻轻地拍我的肩膀，我回头一看，是妈妈。我哭得更伤心了。可能是怕被妈妈打的原故吧，在用哭声向妈妈求饶。但事实与我想象的截然不同，妈妈没有凶狠的批评我，而是很心平气和地对我说：“是不是没有考好试，别哭了。上次考了一百分，你太高兴了，也有点骄傲。以前你每天做一页‘课课通’，可你自考了好成绩，就不愿做了。我提醒你时，你还嫌我烦。好了，擦干眼泪吧，抓紧改正错误的题目，争取下次考试有个好成绩。”我一下子投进妈妈的怀里，对妈妈说：“以后，我一定下功夫学习，一定再考一百分回来。”

从这次失败考试中，我有了收获：一个人在成功时，不能得意，即使成就很大，也不能骄傲自大。当然，在失意时，有母亲给我的爱，也让我更加地积极向上。

收获作文【篇八】:

经过这段时间的学习，我学到了很多新的知识。这些知识会对我的现在与将来有着极大的帮助。

第一单元，我学到了书的用途。书在我的心目中只有一个用途：那就是帮助我学习，我有困难的时候，书就会用它知道的知识帮助我解决困难。

第二单元，用一个句诗就可以表达出来，这就是张九龄写的“悠悠天宇旷，切切故乡情”，写的都是关于思念家乡的课文诗词，比喻说：宋代诗人王安石写的《泊船瓜洲》；唐代诗人张籍写的《秋思》；还有清朝诗人纳兰性德写的《长相思》；还有陈慧瑛写的《梅花魂》等等课文诗词。

我喜欢的第三单元写的都是说明文，这让我明白了动物的习性。第九课《鲸》和第十课《松鼠》是我最喜欢的课文。

第四单元写的也不错，这些课文说的是从生活得到的启示，有道德问题，做人的问题，还有关于信赖的问题。我还搜集了一些好的成语有不容争辩、依依不舍、大喜过望、星罗棋布、心灵手巧等等。

第五单元是关于汉字的。是从甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、一直演变到行书，这是汉字的演变。汉字是仓颉造的；甲骨文是王懿荣发现和研究的呢。

这段时间，我的学习不错吧

收获作文【篇九】:

收获是因为耕耘，我们可以收获幸福，收获喜悦，收获果实……而我印象最深的一次收获，就是收获了成功。

在我六岁那年，过春节的时候，我在家无事可做。于是我想：为何不做个灯笼呢?经过脑子里的一番构思之后，我就开始制作了。

我先找来彩纸，剪下两个小福字，然后把福字贴到另外一张大的彩纸上。再把这张大彩纸像折纸扇那样，反复折叠，然后将其首尾相连，呈圆柱形。这样，灯笼的身体就做好了。接下来要做灯帽和灯座。我先找来一个放酒的纸盒子，取下盖，接着把底部用剪刀剪下来当底座。然后把灯身放在底座上，再给灯笼戴个“小帽子”，我还在帽子上开个天窗，灯笼的主体就做好了。最后，在灯身底部边沿做了好多个彩絮絮，小灯笼就被我装扮的更漂亮了。

可是，灯笼虽然做好了，蜡烛怎样放置呢?又怎么用手提呢?这可难住我了。但是功夫不负有心人，我还是想出了好办法。将一根铁丝做成长长的“U”型，将这个U型的铁丝通过灯笼的身体，将其两头垂直固定在灯座上。这样，只要灯身轻轻一抬，就能将蜡烛点燃并固定上了。手提的问题解决了。

经过努力，我的灯笼终于做好了。看着自己第一次做的灯笼，心里就有一种成就感，内心充满了喜悦。

只要有付出就会有收获，我收获了成功，也体会到了成功的喜悦。

收获作文【篇十】:

一个月一次的编辑总评又开始了！我心里既兴奋又紧张，因为上一次我和王珏一起上去讲评的时候闹了好多笑话：紧张、说话不流利、有停顿等等。

到我们上去了！好紧张啊。结果走上讲台，我第一个反应居然——不是我正在发抖！太好了，也许是准备充分的原因吧。

我开始对着大家说我们组的排名。结果刚说完“四次第二稿”的时候王老师居然打断了！她好像说她没听清楚。我又和她讲了一遍。我犯了自律第二十五条：口齿不伶俐。之后王老师又问总共要完成多少篇，同学说是七篇，经过准确计算以后，我回答说：“好像就是七篇。”王老师好像以为我是糊弄的吧，就没有理我。

我刚讲完戴镇蔚的作文情况，王珏就开始说给所有人的建议。这不是我们事先安排的，本来说好的是我讲一个她说一个的。糟糕，那我要说的那些怎么办？

好在，最后还有时间讲。讲完了，我长长地舒了一口气。下了台，终于结束了。讲得我口干舌燥啊……赶紧拿水喝……

我们讲完后几个编辑又上去了，到了我的编辑刘婉怡和林晨上台讲的时候，我心里那个激动啊，我是小组第一嘛！王老师给我们拍照的时候我的手在后面做胜利的手势。刘婉怡在讲我的缺点的时候，我还在后面用手指头画着省略号和“画个圈圈诅咒你”呢。天，我太厉害了，从小组第二升到小组第一！可怜的苏苏啊，还停留在原位……

婉怡说我的作文有很大进步，不像以前那样容易写流水账，不过有一篇《口头禅大作战》还是以前的缺点。我才知道原来以前我的作文有这么差啊！我想:有了编辑的指导，以后我的作文会写的更好的!

在这次编辑点评中我收获了很多：高兴、了解、理解；欣赏、品味、赞美;学会写自己的作文，学会评价别人的作文，学会欣赏别人的作文……原来作文也可以写的这么优美，写的比生活过的更有滋味！