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老师的作文

老师

老师的作文第一篇:

亲爱的张老师:

您好!我认真地读了您写给我们的信,读完后,我不禁感慨万千,原来您一直关心着我们,关心着我们每一个的进步。

您送给我们的三个礼物我收到了,以后它会像我的良师益友一样陪伴着我。您送给我们的第一个礼物便是感谢身边的每一个人,如果世界上没有许多帮助我的人,没有了朋友,没有了爸爸妈妈,那么这个世界将会多么恐怖啊!这个礼物我收到了,并且记在了心里。

您的第二个礼物是一个故事,一个蚂蚱被困在杯子里,杯子上的盖子被封了起来,这个蚂蚱便努力地向上跳,过了一会儿便没有信心了。这时杯子的主人打开杯子,蚂蚱却跳不出来了,困为它已经被困难吓倒了,没有信心了。正应了那一首小诗:“困难像弹簧,你弱它就强,你强它就弱。”老师相信我,我对自己一直是充满信心的,我一直相信自己一定是最棒的!

您的第三个礼物是让我们与好书交朋友。书能让我们知道真善美、假恶丑;书,可以让我们丰富知识,化作一把金钥匙打开知识的大门。有一句话说得好,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

您信中的三个礼物,虽然平常、普通,可处处透露出您对我们的无限关爱,是您给了我学习的劲儿,让我更加喜欢学习,热爱学习,自觉学习。您在信中写的话,我会永远警记。

祝您

工作顺利,合家欢乐!

您的学生:柏军

2007年3月18日

老师的作文第二篇:

老师,挺直身,您是好大的一棵树;弯下腰,您是好长的一座桥。您的恩情与日月同辉,永远铭记在学生的心田。

老师,您把您的一生都献给了您最爱的教育事业,我们由衷的敬仰您,崇拜您!您无私,奉献的是价值连城的知识;您伟大,传授的是颠扑不破的真理!我要高声歌唱,歌唱辛勤培育幼苗的园丁;我要深情赞美,赞美为了下一代呕心沥血的老师!

老师,您是红烛,为我们点燃知识的火花,温暖了我们心中的梦想;您是大桥,为我们连接被割断的山脉,让我们走向收获的彼岸;您是青藤,坚韧而修长,引领我们采撷崖顶的灵芝和人参……

老师,您就是这样含辛茹苦、忍辱负重,付出的是泪,是汗,甚至是血,创造的是“桃李满天下”的丰功伟绩!“拼却老红一万点,换将新绿百千重”,这是多么崇高伟大的献身精神啊!人们称赞你们是世界上最优秀的群体,是当之无愧的。共和国有你们这群无私辛勤的工作者必将称雄于世界!

老师,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱,天下最伟大,最高洁!

老师,我愿是清泉,为您洗去满眼的疲倦,让您的青春靓丽常驻我心间;老师,我愿是香茶,滋润您沙哑的喉咙,让您的声音永远铿锵雄浑……

老师,人类灵魂的工程师。9月10日,因为有了您,变得伟大而神圣!于是,所有的感激和赞颂,化作了内心真诚的祝福:老师,愿您永远年轻,永远快乐!

老师的作文第三篇:

自从我进入南学街小学以来,有一份真诚的爱,一直陪伴着我的成长,这种爱来自严肃而慈祥的刘老师和班主任李老师。她的脸胖乎乎的,头发直直的,脸上总是挂着美丽的笑容。她和蔼可亲,平易近人,所以同学们都把她当成妈妈。她对工作非常的认真,对我们要求严格,很耐心细致给我们讲课,百般关爱。晚上,她总为我们批改作业忙到深夜,那时候的我们已经进入到了甜甜的梦乡。

早晨她却比我们起得早,她起来为当天的课程做准备。而且无论什么事都不会耽误我们的学习,看得出她是一位多么可敬的老师啊!老师的爱也为我的学习注入了动力。我性格有些内向,李老师经常找我谈心。她鼓励我写作,让我学到了留心观察的好方法。她帮助我找出作文的差距,提醒我如何把作文写得生动、具体,让我尝到了写作的快乐!

我的作文经常被拿到班上宣读,也得到了同学们的称赞。这份感动,让我铭记。老师的爱,如微风;老师的爱,如细雨。沐浴在爱中的我们,常怀着一颗感恩之心。我一定要刻苦学习,将来为国出力,不辜负老师的期望。

老师的作文第四篇:

亲爱的唐老师:

您好,这是我第一次给自己的老师写信,首先,我祝您:身体健康,万事如意,桃李满天下。同时感谢您对我六年的栽培。

记得上次,我期中考试语文只考了89分,这可是我有史以来最差的语文成绩,当我见到这个分数时,我低下了头,这时,我感觉到有一双手在抚摸我的头,我抬头一看,是您,您对我说:“没关系,这一次小的失败还不算彻底失败,但你失去了信心,就算是彻底的失败了。”我听了您的话,又重新抬起头来。期末考试,一个大跨越,我考了98。5分!还是全班第一!我非常高兴,可这时,您又走了过来,对我说:“虽然考了个全班第一,可是,也不能骄傲。不虚心,也是彻底的失败!”我听了,对您说:“好!”

“一次小的失败还不算彻底失败,但你失去了信心,就算是彻底失败了!”谢谢您,老师,您用这句话帮我打开了成功的大门!“不虚心,也是彻底的失败!”又谢谢您,老师,您用这句话阻挡了我失败的道路,让我迈向第2次成功!

最后,在新年里祝您新年快乐!万事如意!

您的学生 欧阳明之

2009年2月6日

老师的作文第五篇:

我们班主任是今年新接的我们班,我们的班主任很喜欢笑,一张嘴整天笑呵呵的。

我们班主任以前是长头发,后来就剪短了,不过剪短了以后老师更显可爱了。她的眼睛时而柔和得像小溪流水,时而严厉得好似利剑,我们能从她的眼睛里看到“晴雨表”。

她的身材虽然不苗条,但是可以给人很温暖的感觉,看上去还很Q,她整天笑个不停,好像什么烦恼都没有。

还记得在那次考试时,我们三个班在教学楼前宽阔的场地上一起考,三个语文老师在一起交流,我们正在紧张地埋头做题。突然一阵“清爽”的笑声突兀地传来,吓得我手中的笔都掉了,只听旁边同学小声嘀咕:“哎呀妈呀,吓死我啦!”不用说,肯定是我们班主任!再转头看过去,只见班主任正用手捂着嘴,眼眯成了一条缝儿,谁知道她又听到了什么,可以让她笑成这个样子。

还有一次,我们正在餐厅吃饭,我们几个同学一边说话一边喝粥,又是一阵突如其来的笑声,在嘈杂的声音里居然那么清晰!我差点儿呛着,不用想也知道是我们班主任在笑。循着声音望去,只见她仰着头大笑,她对面是另一位老师,她肯定又听到了什么好笑的事儿,要不然不会有这么“惊天地泣鬼神”的笑声。

慢慢地,班主任老师的笑声感染了我们很多人,只要听到远远地那爽朗的笑,就觉得特别温暖,就知道我们期待的语文课要上了。她清脆的笑声发自内心,让我们的心情格外轻松。如果有一天这样的笑声突然消失了,我们肯定不会适应的!

老师的作文第六篇:

亲爱的昝老师:新年好!在您的教导和培育下,我走过了2008年的时间隧道,终于跨入了2009年的新年门槛。

记得当我进入小学的第一天,面对这陌生的您,我心里充满了紧张与不安,是您用您那温暖的手牵着我走进了教室。由于我的字写得比较好,经常得到您的表扬。通过您的支持、鼓励与推荐,是我多次参加了全校书法比赛,并得到了大家的一致好评,同时也为班级赢得了荣誉。敬爱的昝老师,在过去的四年里,您呕心沥血,辛勤备课;您费尽心思,想让我们感受到学习的乐趣。衷心感谢您,是您带给了我一双强而有力的翅膀,让我能在知识的世界中尽情翱翔!

祝您新春愉快 万事如意

2009年2月1日

您的学生:

老师的作文第七篇:

教师节快到了,听见教师节这三个字,总会想起和老师发生的点点滴滴。记得有一年级的时候,我的字写的很差。老师找到我,对我说“你的字写的实在是很差,你得认真的去学习学习书法。我这里有张名片,回家给你妈妈看看。叫她带你到名片上的老师那里练练书法”。

我听了心里有一股暖流流遍全身。对老师说"谢谢老师”老师说“不用谢,在家你是你爸爸妈妈的儿子,在学校你就是老师的儿子呀!”这句话让我感觉自己真是幸福有这么好的老师。回到家,我把名片交给了妈妈。星期天,妈妈就带我带张老师那里学习书法。跟着张老师学习了三年书法。我的字比以前好多了,还有几次在学校的书法大赛上的了奖呢!这一切都是老师的功劳啊!刚开始我一直想不明白,老师不惜一切代价都要教会我们知识,起早贪黑的。

我们还常常淘气会惹老师生气。可老师为什么还是对我们那么好这个问题其实在老师的话中已经告诉我们答案了。在家就是爸爸妈妈的儿子,在学校就是老师的儿子。是呀。世界上没有哪一位家长不关心自己的亲生骨肉,没有哪一位园丁不珍惜自己用汗水浇灌的花儿。没有哪一位老师不关爱自己教育多年的儿女们!

老师。敬爱的老师!你是灵魂的工程师。你是培育文明成长的园丁!老师您辛苦了!

老师的作文第八篇:

校园里什么最动人?

是窗前的鲜花,还是门前的垂柳?是朗朗的读书声,还是清脆悦耳的铃声?

不,这些都不是,最动人的是老师那双明亮而又富有表情的眼睛。

老师的眼睛会说话,它说的话别人都猜不透,但只有他的学生听得最最分明,领会得最最透彻。

----当老师的眼睛闪出喜悦,欣慰的光时,我们知道,一定是谁又为集体争了光,或者是谁的学习进步了。

----当老师的眼睛里出现了责备和痛楚的神色时,我们就知道,又有谁把乘号写成了加号,或者是谁为班级涂了黑点。

啊!老师的眼睛是在检验学生的仪表,这仪表,是那样的神奇,那样的精密!

老师的作文第九篇:

给老师的一封信亲爱的老师:

您好!

近来您是否身体健康?生活是否幸福安康?收到这封信您一定很意外吧?是不是因为我从来没有给您写过信呢?那好,今天我就给您写一封感谢信。不知不觉中,您已经陪我度过了四个春夏秋冬,在这一千多个日日夜夜里,都是您默默地陪伴着我。您,从没有误过一次课;您,没有浪费过一分钟。因为您,让我品学兼优;因为您,让我在期末考试时取得了一个骄人的成绩。有一次,我因为着凉而发烧了,我吵着闹着要去上学,妈妈怕我生病传染给同学,不让我去学校。还非带我去输液,我只得去了。

回到家已经是下午放学时了,几位学习委员和班长来到我家。我问他们:“你们怎么来了呢?”班长笑着说:“是张老师让我们来给你补课,因为你,老师今天都没讲新课,只讲了些生字就下课了。”我便说:“我没来就没来呗,闹得你们也听不了新课,怪对不住你们的。”班长说:“张老师有事脱不开身,让我们来给你补习功课,顺便来看看你,要好好养病哟!”我感动地说:“你们带我谢谢张老师哦。”同学们异口同声地说:“知道了。”啊!张老师,你为我付出了那么多,你那么的关心我、疼爱我,我谢谢您。祝您在以后的生活中天天快乐,万事如意。

您的学生:尹月

2009年6月

老师的作文第十篇:

敬爱的赵老师:

您好!

在新年到来之即,我怀着崇敬的心情祝您新年快乐,万事如意!我要感谢您在这几年对我的关心和帮助,常言道:师恩如山。您对我的关怀就像三月的太阳滋润着我的心田,您就像园丁,用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。您的每一滴汗水,都见证了我成长的历程,您的每一丝笑容,都深深地镌刻在我的心里。无论我是失意还是快乐,您都会鼓励我、安慰我,却不求任何回报,“春蚕到死丝方尽,腊炬成灰泪始干”正是您精神的真实写照。

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳,只有刻在人们心灵上的名字,才能永存。老师——人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,因为有着像大海一样丰富、太阳一样火热、蓝天一样深邃,而长存我心。“谁言寸草心,报的三春晖”,敬爱的赵老师,不管何时何地,无论天涯海角,我都将由衷地呼唤您——亲爱的老师!我永远是需要您启蒙的学生!

有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常常出现在我心中,教会我做人、教会我做事、教会我求知——给时刻关怀着我的赵老师!感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。我一定会铭记您的谆谆教诲,不辜负您的殷切希望,珍惜时光,发奋读书,怀更大的志向,抱更高的理想,努力成为国家的栋梁之材,用优异的成绩,回报您对我的厚望和培养!

敬祝

工作顺利,身体健康!

梦中的楼兰

老师的作文第十一篇:

假设你叫李华,现是武汉大学的一名新生。请你根据以下提示,给你中学的英语老师李老师写一封感谢信,表达对他的爱戴和尊敬。词数100左右。

提示:

1.对英语李老师教学的评价。

2.回顾在校时你的心情。

3.对老师的理解和祝愿。

信的开头已经写好,但不计入总词数。

Dear Mr Li,

I’m very excited to write to express my thanks to you。 I am now a freshman of Wuhan University, which I have been dreaming about。 Mr Li, I still remember the days when you taught me English。 My English has been improved greatly because of your creative work。 However, at one time, the pressure of examinations, too much homework and the high expectations made me depressed。 I was tired of the warning that if I didn’t do my best, I wouldn’t have the chance to go to college。 Thanks for your encouragement; if not, I wouldn’t have realized my dream。 And now I really understand you。 I wish more and more of your students could go to their ideal colleges。 Are you still so busy? How I miss you!

Hoping to hear from you soon。

Yours,

Li Hua

老师的作文第十二篇:

放学了,我和曹天成一起回家,我们一边走一边聊着这个星期的趣事,只见这时,曹天成的妈妈走了过来,她首先对曹天成说:“宝贝,走,去同庆楼吃饭.”又对站在一旁准备走的我说:“咦,吴美琪也在?来,走走走,一起吃饭去,那儿有好多大姐姐呢。”我听了赶忙拒绝:“不用了,不用了,谢谢。”但是,经不住曹天成死磨硬泡的劝说,最后我还是同意了。

到了同庆楼大酒店,我就看见有几位衣着整洁,文质彬彬的几位大姐姐在那儿说笑,当我们坐下来时,她们齐说一声:“陈老师好。”陈老师?我疑惑的看了看曹天成的妈妈,没错,曹天成的妈妈是六中的数学老师,但这些学生难道是她的学生??她们看上去挺大的呀?我小声的问了问曹天成,原来她们是他妈妈上一级的学生,而且她们都是出国留学的吔~~~-_-!-_-!厉害厉害,真牛~~~英国留学生~~~在吃饭时,她们询问了陈阿姨的身体,生活,又说了自己在英国的情况以及学习,在交流中,我看见陈阿姨笑了,欣慰的笑了,因为这些学生都很优秀,而且都是她教导出来的,这些优秀的学生是她的成绩,是她的骄傲,她教导她们多年,多年的努力真的没有白费,她是一位成功的老师!有一位大姐姐说:“陈老师,我们现在有着很优异的成绩,在国外让很多人都刮目相看,我要感谢您的培育,几年的培育,我们让您操心了,我要郑重的说一声:‘谢谢老师’”哇,好感人,我羡慕极了~~~

学生的成功是老师的骄傲,老师的骄傲就是学生的成功……

老师的作文第十三篇:

感动老师的微笑

感动,如沁人心脾的甘泉。感动,如熏人欲醉的海风。感动如令人心者的白雪。感动,它是在白茫茫的雪地里一株傲然挺立.暗香浮动的红梅。

记得快开学的时候,我的制学校要换老师,我当时心中不住的埋怨学校,暗暗地想:“原来的蔡老师不是很好么,为什么要换?”我当时已经对新来的周老师开始有一些不喜欢的感觉。当开学的时候,我买着沉重的步伐走入班级,当周老师走入班级的时候,全班都因“她”而震惊了!

“她”是一个年近四十的女人,最重要的事,“她”那冷酷的脸,我们全班都害怕的认为“她”不会笑,难道,真如我班的小侦探所说,他是个不会笑的女魔头?当她在讲台上严肃的讲了她新立的规定时,我忽然觉得她好害怕。

有了这些坏印象,上她的课我会觉得枯燥无味,久而久之我的成绩下降了很多。可有一次“她”留了一张小卷让我们做,卷子很简单,我三下五除二就做完了,果真我得了一百分,当我要回去时,她突然叫住了我,我转头一看,周老师在向我微笑,我心中不禁流过一丝暖流,我的眼睛湿润了,我借着上卫生间为由,再也抑制不住内心的喜悦在卫生间大哭了一场。

老师那一个微笑,成为我永远的动力,是这个微笑让我知道,周老师也那么温柔,和蔼可亲。老师的一个微笑送给了我一份珍贵的感动。

老师的作文第十四篇:

开学了!开学了!我兴奋地上学校去。校园变整洁了,我们的老师也作了调整。语文老师是袁老师,她对我们很友好,批评时也会手下留情,让我们抄抄课文,挺新鲜的;数学老师周老师就不一样了,她对我们的要求可严了:如果你作业做错了,她就会狠着眼睛,数落你一顿,然后叫你再订正;如果你想偷一下懒,不交作业,那简直是有眼不识泰山——在周老师那,你别想蒙混过关。当然,老师也会有表扬我们的时候哦……

那是在开学的第二天,我和一些同学打扫包干区。我是组长,任务是把走廊和楼梯拖干净。幸亏拖走廊的任务轻一些,不过啊,那擦楼梯可真费力!石阶上积满了污渍,单用清水擦,污渍一点都不动弹,轻轻擦,它也不会理睬你。用力地擦呀擦,拖呀拖,一直到午睡铃响的时候,我们还没有完成任务。因为拼命地擦,再加上天气闷热,我已经满头大汗了。袁老师悄悄地过来检查了。她看看不停拭擦楼梯的我,又看看我旁边的男同学,立刻表扬了我。那时我心想:一定要出色的完成任务。于是,我更卖力地干起来。直到完成了任务,我已筋疲力尽,但是浑身轻松,耳边还回荡着老师表扬我的话。

我也在严厉的周老师那得到过表扬。那是在一次发作业时,老师表扬我在《每课一练》上连续拿了三个一百分。从那时起,我下定决心,要好好学习,胜不骄,败不馁,做一个老师心目中的好学生!

老师的作文第十五篇:

在校园里,老师“充当”的角色很多,每一个角色都有一双不同的手。

老师是园丁,她的手是一双勤劳的手。记得那次,上讲读课文,老师把所有的重点一字不漏的板书在黑板上。在分析课文的过程中,为了让我们听明白消除我们模糊的概念,老师又一笔一划地用粉笔在黑板上画出一副并不美丽的画,但是我们都清清楚楚的明白了课文的内容,一节课下来2米长的黑板写满了字,但从老师的眼中看不出一丝疲倦。

老师是妈妈,她的手是一双温暖的手。四年级开学,我总是不停地打电话给妈妈又是哭又是闹。老师总是拉着我的手告诉我:“要学会独立”但是这招并不灵,我依然如旧。老师再一次找我谈话,她握着我的手,一阵温暖从心底里涌上来,感觉放佛是妈妈拉着我的手,那天晚上我没有再打电话,因为温暖伴着我进入梦乡。

老师是无私的人,她的手是一双不怕脏的手。那次下雨老师走过走廊捡起许多带有雨水的垃圾,来到教室扔进垃圾桶。老师开始上课了,这时柯康祥同学忽然吐了一地的赃物,同学们有的捂住鼻子,有的用书本遮住了眼睛甚至连看的都不敢看。老师却拿着扫把把地上的赃物处理干净,拿抹布把吐在桌子上的赃物亲生把它清理掉。

老师的手是勤劳的,是温暖的,是不怕脏的,老师的手是万能的手!

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