啊!今天,终于盼星星,盼月亮,盼来了湖州晚报小记者“十佳百优”的颁奖活动。 奖 项今天，我要代表我个人，代表我们班级，代表我们爱山小学，代表近千名小记者去领奖。这个奖是我们湖州晚报小记者十佳百优活动从几千名的湖州晚报小记者中评选出来的，有十佳小记者站，十佳优秀小记者辅导老师，还有我们一百位优秀小记者，是勤奋奖、创新奖、成长奖、风采奖和贡献奖各20名，我获得的是贡献奖。偶像，给我签个名！当老师在班级，向全班宣布：卢立同学等一下要去《湖州晚报》报社领奖。高老师话音刚落下，全班同学惊呼：哇！卢立好厉害！又得奖了！整个教室顿时沸腾起来。这时，我前面有一个男同学，转过身来，我很惊奇地看着他。只见他手中拿了一支笔和一张纸，激动地对我说：“我的偶像，给我签个名吧！”全班哄堂大笑，把我们高老师也给逗乐了。颁奖仪式我们全校连我在内，总共有三个同学获了奖，我们是学校记者站的辅导教师带我们去领奖的。颁奖仪式上，我们学校和老师也都获了奖，我们大家都很激动。颁奖时，有领导告诉我们，这次给我们颁奖的有报社领导，有帮助和支持我们小记者活动的老娘舅快餐店的老总,还有晚报的编辑老师们。在领奖前，老师事先告诉我们，要我们领好奖敬个队礼。可我们大家一拿到奖品，就特别兴奋，把敬礼的事忘得一干二净，我也就早就抛到了九霄云外。我是一位带眼镜的叔叔给我颁的奖，而且我还知道这位叔叔是一位主持人。当我从叔叔手里接过证书和奖品，我激动地快要跳起来了，同学们都很兴奋，面对那么多闪烁的相机，对着那么多摄像机的镜头，同学们紧张了，合影时，都一连拍了好几次才成功。忙碌的身影整个颁奖仪式，气氛隆重热烈，有很多的摄影师，他们拿着不同类型的摄像机，把我们颁奖活动全拍摄下来了。在我们领奖的时候，带队的老师也用他们自己的手机和相机，纷纷拍下自己学校学生领奖时的光辉形象。还有一位穿红衣服的叔叔，在一个小房间里，控制着灯光和话筒音响。在颁奖仪式上默默无闻地奉献，一听到话筒有杂音,就马上把它调好,看到大家都这么敬业，我非常地敬佩。我向这么多为我们的成长付出辛勤劳动的记者叔叔、阿姨，还有摄像师们致敬，我长大了也要当一名记者，多写好文章，多拍好相片。名师点评：文章开头就表达了小作者即将领奖时激动和喜悦的心情，文章叙事性强。文章分为五个部分。第三个部分描写同学听到我去领奖时激动的心情，如果也写一下“我”的心情会更好。第四个部分对颁奖时的情景作了详细的心理描写，突出了小作者领奖时激动的心情！文章最后写了不同的人的活动！通过领奖，小作者懂得了为我们的成长而付出劳动的叔叔、阿姨的辛劳，表达了小作者的感激之情。如果小作者在第四、五个部分对叔叔和阿姨进行特定的更详细的描写会更好！、（学乐中国特聘教师：吴萍老师）2010-3-16 10:28:00