诗词来 作文 体裁作文 叙事 小木船

小木船

叙事

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了,争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,踩了个粉碎,陈明大声叫道,"我又不是故意的,你为什么要毁坏我的小木船了?”我也不甘示弱,反驳道;“是不是故意的还说不定呢?”就这样,我们的友谊因为小木船破碎了。以后每天,我们仿佛是陌生人、仇人。他往东,我往西,大路朝天各走一边,有时上学遇见了,我都会用埋怨的目光瞪他一眼,可是他总是低着头,仿佛一个做了错事的孩子,而我心里却像吃了蜜一样甜,心想:他这叫做活该,谁叫他把我的小木船给毁了呢?一天,我来的学校,听见同学们议论纷纷:“由于陈明学习成绩一落千丈,上课还总打瞌睡,学习不认真,他的父母决定让他转学了。”哈哈!他总算可以离我远一点了。一个星期后,陈明真的要走了,同学们和老师都去告别,教室里只剩下了孤零零的我一个。同学们告别回来,老师又把我叫到办公室,从抽屉拿出了一只精美的小木船,说这是陈明给我的,本来是要等我去时再交给我的,我没去,就让老师转交给我。我手捧小木船,心中为之一颤,想不到他是为了还我小木船才使学习一落千丈的。想到这里,我如一颗出膛的子弹,飞速向陈明和同学告别的地方飞奔,结果还看见了他,我高声呼喊,“陈—明—,我们永远是最好的朋友、、、、、、”小木船不仅仅是使我们友谊破碎的恶魔,还是使我们友谊更加牢固的天使啊!小木船,你是我们友谊的最好见证啊!名师点评:小作者首先交代了“我”和陈明的友情,接着详细地描述了“我”和陈明友谊破裂的原因,然后又叙述了陈明因为学习成绩下降不得不转学离开、“我”看到老师转交的陈明为“我”制作的小木船后的感动和原谅陈明的结果,小作者把整个过程描述得清楚详细。“小木船不仅仅是使我们友谊破碎的恶魔,还是使我们友谊更加牢固的天使啊!”,我认为这句话写得非常好,让作文的中心变得深刻起来。我想提的一个意见是:当“我”和陈明的友谊发生破裂后,一点也看不到“我”失落的感觉,甚至当陈明转学走时,“我”还是一种快乐的心情,直到看见陈明为“我”制作的小木船,“我”才原谅陈明,会不会觉得“我”太自私,而且也不在意这段友情呢?!(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-12-22 7:26:00

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