说起开心豆，是生活中的点缀，它可以使人心情舒畅，还可以调节气氛、缓解压力；是一味生活中不可或缺的良药！比如在我们这个大班级里，虽然人多，却没有一个不开朗的，按照数学老师的说法，那就是没有一个抑郁的。还用说，功可都归在我们班的开心豆——王涛身上了王涛的故事在我们班可是无人不知无人不晓，记得有一次，上英语课时，老师教我们背课文时，要求心里要想着画面，我在那儿背，王涛就做出图中的动作，嘿，男孩子，还学什么跳舞，逗得我们哄堂大笑。这还不算什么，有一次，班主任要结婚，那天的语文课就不能上了，老师告诉我们要结婚时，我们还没反应过来，他就嚷开了：“老师，快发红包了！发红包！”我们一经他带动也喊起来：“老师，发红包！老师，发红包！”“红包没有”老师急了，王涛叫着“那就发喜糖！”我们也跟着叫“老师，发喜糖！老师，发喜糖！”老师说：“别吵，就五块，谁能抢到是谁的！”老师从口袋里摸出了糖来一扔。王涛眼疾手快，抢走了俩。下课时，王涛还冲着老师的喊了一声“谢谢了啊，千万别忘了发红包！”这就是我们班的开心豆，治抑郁的药丸———王涛。名师点评：小作者在作文的开头，首先用议论的方式点明了“开心豆”在我们生活中的重要作用，引出“我们班”同学的开朗乐观，归功在我们班的开心豆——王涛身上，然后用两件具体的事例，来证明“王涛同学”起到的开心作用。作文的语言通顺流畅，条理清晰，表达的中心明确。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2010-1-10 9:59:00