1写人心的遥远,现代社会的人心,隔阂（论据：活熊取胆,地沟油等） 　　2写游子对母亲的遥远 　　3写时间的飞逝,回不到曾经

　　仔细一点可以吗一.写作目的：（写中心）二.写作思路：开头（略）：写……（省略号处写内容大意）过程（详）：同上。结尾（略）：（写中心）把这三个写成这样填下括号里的

　　一:写人心的遥远，现代社会的人心思路：开头：快节奏的生活，繁华的社会。林林种种的人，下一秒又不知道会遇见谁。遇见，又错过。看似和谐的社会，背后的黑暗却汹涌而至。看似美好的人心，谁也不知道内心深处到底是什么。过程：活熊取胆例子我直接复制了昂（我不知道此刻该说些什么，也不知道那所谓的宗教礼仪去哪了。我们中国人的素质去哪了。在改革开放的今天。是不是该知足、每天可以吃饭。有房子可以睡觉.有阳光、和雨露被利益侵心了么、那些取熊胆的人为什么还那么平静。针那么粗。扎在你们身上不痛？小悦悦事件。还有农民工不敢做公交车座位上、乞丐要钱都是骗人的、呵！为自己不捐钱找了个借口熊但是好的。但熊在笼子里嚎叫，凄凉、那些、你们没听到吗。为什么要赚这些钱、我觉得扫大街、农民工比这些人值得尊敬多了、不是吗？在笼子里的是熊。取熊胆的是人。但是熊比人有人性、至少熊不会取人胆看到那所谓的“专家”说取熊胆很舒服，真是好笑、药材只有熊胆才能包治百病？这么说人到也可以啊、为什么不取。我们就是这样教育下一代的吗、动物园里奄奄一息的动物。马戏团里被鞭子抽打的动物、冷漠的我们只是看这些的笑话、只能在电视上看到那在草原上奔跑的动物。并且那些也未必真实。一些编导为了拍摄就多次驱赶动物。造成这些壮观的场面而有些动物还在待产期。几次来回跑就失去了自己的宝宝我庆幸我是个人、我憎恶我是个人。小学语文上说我们和动物是好朋友也是人编导的去熊胆也是人取的、熊关在笼子里几年甚至几十年、一天只有一餐饭原来。物质渐渐丰富、人们渐渐冷漠、或许有一天。我也会出于社会的压迫成为他们的一员、但是请记住我也曾同情过）额，这是我以前写的。限制了字数--。能取消么..打不上去--

　　结尾还有两个呢

　　结尾；（啊！...只要人人献出.一点爱，这世界将会变成美好的人间）这是一个需要爱来浇灌的社会，而我们，正是那些浇灌者。别人可以被利益蒙蔽，我们也可以为爱痴狂。虽然那一份爱微不足道，但。即使在黑夜，也需要一缕微光，不是么？（谈一点最遥远的距离）二）：开头；慈母手中线，游子身上衣。（围绕这个写）过程：1从小到大你发生的变化和您母亲发生的变化细微描写（对比~！）再举几个事例。突出最遥远的距离结尾：..我的观点（如果有来生，我希望我能做他的母亲，好好照顾她..或者如果让我许一个愿望，我希望能赐予她永生，这样。在余下的岁月里，我也能为她操心。三）：开头：流年在指尖旋转，曾经的遗失，或者美好。都已随风而过，记忆的距离，会有多遥远？过程：写一件曾经发生过的事，无论大小。小幸福，小时光也可以。然后现在做不到了的。很怀念过去。结尾：白驹过隙，纵使回不到过去。但那一段时光任然停留在脑海，或许在某个深夜，突然被记起。即使距离已经很远很远，但我依然不会忘却，那刻入骨髓的记忆。---希望被采纳~